Po co czytać gazety?
Po co czytać gazety - to pytanie zadaje sobie wiele osób, przywołując alternatywne rozwiązania medialne w postaci radia i telewizji. Faktem jest, że gazety, podobnie jak inne środki masowego przekazu, informują odbiorców o najistotniejszych kwestiach i problemach dotyczących współczesnego człowieka. Z pewnością o wiele prostszym rozwiązaniem jest telewizja czy radio, gdyż w tym przypadku nie ma konieczności czytania, wystarczy słuchać, ponadto dodatkowym elementem w przypadku telewizji są wiadomości przekazywane w formie obrazów. Bez wątpienia łatwiej jest oglądać reportaż czy materiał filmowy, który dokładnie obrazuje omawiany problem czy wydarzenie. Potencjalny odbiorca ma w tej sytuacji możliwość wyobrażenia sobie sytuacji, a także usytuowania siebie samego w roli bohaterów. Zdecydowanie łatwiej zrozumieć przekaz obserwując wydarzenie niż ograniczając się wyłącznie do tekstu pisanego, popartego ewentualnie zdjęciem. Materiał filmowy czy reportażowy sprawia wrażenie pozwala odbiorcy wychwycić szczegóły, o których nie zawsze wspomina autor reportażu. Poza tym widząc żywe, realne osoby, łatwiej jest się z nimi utożsamić. Plusem w przypadku artykułów prasowych jest natomiast to, że czytelnik niejako jest zmuszany do głębokiej analizy, a także szerokiego uruchomienia wyobrazi, gdyż w tym przypadku zachodzi konieczność szerszego uruchomienia wyobraźni. Słowo pisane przedstawia informacje, natomiast czytelnik we własnym zakresie musi zobrazować sobie omawiane informacje czy fakty i ułożyć te obrazy w spójną całość. Z pewnością jest to trudniejsze niż oglądanie reportażu czy choćby słuchanie głosu lektora, nie mniej jednak należy podkreślić, że artykuły prasowe wymuszają poniekąd większe zaangażowanie percepcyjne, co korzystnie wpływa na rozwój umysłowy każdego człowieka, bez względu na wiek i płeć. Wiadomo, iż dziecko ma inne możliwości percepcyjne niż człowiek dorosły, dlatego należy dostosowywać przekazywane informacje do wieku i możliwości czytelnika. Niektóre wydarzenia czy sytuacje nie powinny być szczegółowo przedstawiane dzieciom, zwłaszcza młodszym, gdyż mogą one wzbudzić w małych odbiorcach lęk i niepotrzebne obawy. Fakt ten dotyczy zarówno gazet i czasopism jak i programów telewizyjnych i radiowych.
